XIII y VIII Jornadas de Investigadorxs y Becarixs del DAMus. Galería de fotos
Resumo
El 27 y 28 de noviembre de 2025 tuvo lugar una nueva edición de las Jornadas de Investigadorxs y Becarixs del DAMus – UNA. Desarrolladas en la Sala García Morillo, en la sede del Departamento (Av. Córdoba 2445, CABA), y abiertas a la asistencia de toda la comunidad, contaron con la participación de los equipos de investigación radicados en nuestra unidad académica, que expusieron los resultados de su trabajo por el período 2023-2025 cubriendo una gran diversidad de temáticas y enfoques pertinentes a la investigación en artes musicales.
Los Proyectos de Investigación en Arte, Ciencia y Tecnología (PIACyT) son proyectos de temática y modalidad libre, dirigidos por docentes-investigadores/as Categorizados I, II o III, cuyo lugar de trabajo es la Universidad Nacional de las Artes. Durante el período mencionado se encontraron acreditados nueve proyectos PIACyT. En esta edición de las Jornadas se sumó nuevamente la participación del Proyecto “Cuerpos sonoros: producciones, discursividades y modelos educativos desde una perspectiva de género” (Directora: Cristina Vazquez), enmarcado en el Programa de Investigación y Formación sobre Género y Artes.
Asimismo, las Jornadas contaron con dos mesas reservadas a becarixs, exbecarixs e investigadorxs estudiantes pertenecientes a dichos equipos, quienes expusieron los resultados de sus investigaciones en el marco de los proyectos. Además de las exposiciones, las Jornadas incluyeron varios momentos musicales, tanto la audición de fragmentos grabados –a cargo de integrantes de los equipos– como la interpretación de dos obras en vivo.
Las Jornadas se desarrollaron ambos días entre las 14 y las 17 h. Cada proyecto dispuso de 15 minutos en total para que unx o más integrantes comentasen, en nombre de todo el equipo, los resultados de la investigación. A continuación de cada exposición se reservaron 10 minutos al intercambio con el público. Agradecemos a todxs lxs expositorxs y asistentes por su participación, así como a los proyectos en su conjunto por el trabajo desarrollado a lo largo de estos años, reafirmando la importancia de la investigación en la universidad pública como espacio de pensamiento crítico, generación y circulación de conocimiento, y producción de saberes y prácticas orientados por el compromiso científico y social.
